Normes d'édition du site web du CEF

Comment faire sa page web
Pages de documentation

Introduction
Référence - Toutes les balises les plus utilisées à copier-coller.
FAQ - Répond aux questions les plus usuelles sur l'édition du site.
Normes d'édition - Cette page.
Documentation officielle  de PmWiki.

Cette section tente de définir les normes d'édition du site web du Centre d'étude de la forêt. Nous demandons à tous les nouveaux éditeurs de lire ces normes et de les respecter le plus possible. Les personnes qui ne respecteront pas ces normes pourront éventuellement se voir restreindre leurs permissions d'édition. Le comité d'élaboration des normes du site web du CEF (CENSC) aura pour tâche d'élaborer ces normes et de voir à leur respect.

Protection des mots de passe
Mot de passe...

Conservez votre login et votre mot de passe jalousement!

Votre login et votre mot de passe vous permettent d'éditer vos pages de n'importe quel ordinateur branché sur internet. Vous devez donc être très vigilants: Loggez TOUJOURS out de votre compte lorsque vous avez terminé et si votre navigateur vous demande de mémoriser votre mot de passe REFUSEZ! Ceci est dans le but que la personne qui utilisera l'ordinateur après vous ne puisse vandaliser toutes les pages que vous avez la permission de modifier (incluant la vôtre!!!).

Création de nouvelles pages

Assurez-vous que la page que vous voulez créer contienne assez de contenu. Il n'est pas agréable de devoir cliquer sur un hyperlien pour obtenir peu d'information alors que celle-ci aurait pu être incluse dans la page d'origine. Assurez-vous que vos lecteurs aient accès à l'information pertinente le plus rapidement possible sans devoir naviguer trop profondément. Cette règle a bien sûr ses limites. Vous pouvez créer une nouvelle page si elle contient un contenu vraiment distinct de la précédente et/ou qui sera amené à être enrichi progressivement avec le temps (cette page en est un bel exemple).

Lorsque vous créez une nouvelle page dans la section membre, donnez lui le nom de votre page de membre suivi d'un ou plusieurs mots décrivant son contenu. Ex.: AndreDesrochersTeamOld

Permissions sur les nouvelles pages

Vérifiez toujours les permissions sur les pages que vous créez. Par défaut, ces nouvelles pages seront éditables seulement par vous. Assurez-vous de changer les permissions pour permettre aux autres membres de votre groupe (ex. Administrateurs) d'éditer ces pages. Pour donner le même type de permission à vos pages qu'à celles du groupe auquel elles appartiennent, entrez clear dans le champs permission. Pour donner la permission d'écriture aux membres d'un groupe, entrez id:@NomDuGroupe dans le champs permissions d'écriture. Voir la documentation sur les permissions.

Sauvegarde des pages

Habituez-vous à générer un aperçu des pages que vous modifiez avant de les sauvegarder et attendez d'avoir effectué beaucoup de modifications avant de sauvegarder. Non seulement vous éviterez ainsi de mettre en ligne des erreurs ou de mauvais formatages, mais en plus vous contribuerez à alléger le site puisque chaque sauvegarde duplique la quantité d'information contenue dans une page sur le serveur.

Adresses courriel et SPAM
Courriel...

N'insérez pas l'adresse courriel d'un membre du CEF! Insérez plutôt un lien sur sa page!

Évitez le plus possible d'insérer le courriel d'un membre du CEF dans vos pages. Insérez plutôt un hyperlien vers sa page comme ceci: [[Membres/PierreRacine]]. Si cette personne change d'adresse courriel, vous n'aurez pas à modifier votre page. Si vous devez insérez le courriel d'un membre du CEF (ou autre) dans vos textes, encadrez l'adresse avec les balises [[nolinkmailto: et ]] comme dans:

     [[nolinkmailto:prenom.nom@domain.com]]

Ces balises encrypterons l'adresse de manière à ce qu'elle ne soit pas déchiffrable par les extracteurs de courriel (spambot  en anglais). Nous n'encourageons pas l'usage de la balise [[mailto: qui ouvre le lecteur de courriel par défaut avec un message préadressé. Plusieurs ordinateurs personnels ne sont pas configurés avec un lecteur de courriel par défaut, utilisant plutôt des services web comme Hotmail.

Pages de membre

Nous désirons que les pages de membre conservent un aspect similaire. C'est pourquoi nous vous demandons de conserver la boîte verte en haut de votre page de présentation. Elle devrait au minimum contenir les informations suivantes: photo, prénom, nom, titre, spécialité, coordonnées postales, téléphone, télécopieur, courriel, adresse de page web départementale et adresse de page web personnelle.

Photos de membre

Les photos de membre ajoutées au haut des pages de membres doivent faire 150 pixels de large sur 200 pixels de haut, idéalement au format jpeg. Voir cette page pour un exemple.

Ponctuation, parenthèses, etc...

Évitez de mettre un espace avant un signe de ponctuation (?,!), après l'ouverture d'un guillemet («») ou d'une parenthèse "()" ou avant la fermeture de ceux-ci. Ceci à pour objectif d'éviter que ces caractères ne se retrouvent sur une ligne seule lorsqu'on modifie la dimension de la fenêtre du navigateur. Si vous désirez absolument insérer un espace à côté de ces signes vous pouvez remplacer l'espace par   qui a pour effet de le coller au texte et d'éviter qu'il ne soit séparé.

Cette ligne vous permet de tester l'effet indésirable !

Révision linguistique

Vous représentez le CEF. Assurez-vous que vos pages sont écrites dans un français correct. Si vous mettez en ligne beaucoup de texte, faites le d'abord réviser par un collègue.

Articles, Nouvelles, Agenda et offres diverses

Plusieurs sections ont été créées pour informer nos usagers de ce qui se passe au CEF. Chaque page offre de l'information selon un format spécifique. Sachez reconnaître le format de chaque page et vous y conformer. La page Informer notre communauté orientera votre démarche.

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Le CEF est un
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Formations et Écoles

Summer School in Evolutionary Ecology and Biology 2024 
Pedagogical coordinator is Adam Ali.
24 juin - 3 juillet 2024
Campus Triolet, Montpellier, France

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********************************************************** ********* Mémoire CEF Changements Climatiques ************ **********************************************************

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